Transformation einer Akademie zu einem Qualifizierungsnetzwerk

Auftrag und Herausforderungen

• Überprüfung der Bereiche Aus- und Weiterbildung inkl. Akademie im Rahmen der Neuausrichtung der Unternehmensstrategie 2025
• Erarbeitung der Bildungsstrategie
• Redundanzfreies, fokussiertes und sinnvoll digitalisiertes Produktportfolio
• Optimierung des Zusammenarbeitsmodells, Rollenkonzepte und Aufbauorganisation im Sinne der E2E Verantwortung
• Weiterentwicklung und Zusammenführung der IT-Landschaft sichert bessere Zugänglichkeit sowie Transparenz

Vorgehen

• Erarbeitung einer Vision / Mission / USP zwecks Ableitung einer zukunftsfähigen Bildungsstrategie
• Übersetzung in ein neues Geschäfts- und Steuerungsmodell sowie standardisierte Reportingprozesse
• Definition einer Qualifizierungs- und Portfoliostruktur
• Konzeption einer effizienten und wandlungsfähigen Aufbauorganisation
• Ausarbeitung von Rollenbeschreibungen und Kompetenzsteckbriefen
• Aufbau einer effizienten sowie anpassungsfähigen IT-Infrastruktur mittels LXP/ SF

Ergebnis / Output

• Anpassungsfähiges Qualifizierungsnetzwerk mit Bereichsakademien, Universitäten und externen Partnern
• Konzentration der Weiterbildungseigenleistung auf Kernfelder sowie Zukunftsthemen - u.a. Transformationsmanagement
• Lieferantenmanagement führt zur Reduzierung der Leistungstiefe und flexiblerer Ressourcensteuerung
• Digitalisierung, Automatisierung und Standardisierung ermöglichen konsequentes,  selbst gesteuertes Lernen mit Hilfe einer LXP

Erkenntnisse

• Die Unterstützung des Top-Managements ist erfolgskritisch, wie auch die frühzeitige Einbindung des Sozialpartners
• Nachhaltige Change- und Kommunikationsbegleitung sowie Enablement der Führungskräfte und MitarbeiterInnen sind unabdingbar
• Ganzheitliche Betrachtung des Themas Lernen hat den ursprünglich evolutionären Auftrag zu einer Bereichs -Transformation entwickelt

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